SEMANA8 SESIÓN 23

PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE

CONTENIDO TEMÁTICO

Contribución de
La Química en los procesos de purificación.

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO	Conceptuales: 47. Realiza una síntesis de los conceptos químicos estudiados en la unidad. 48. Indica las características de los fenómenos que estudia la química. Procedimentales Elaboración individual de un resumen, cuadro sinóptico o mapa conceptual que sintetice lo aprendido sobre: mezcla, compuesto, elemento, molécula, átomo, enlace y reacción química. Revisión en grupo. (A47) A partir de lo estudiado en la unidad, establecer en grupo las características de los fenómenos que estudia la química. (A48) Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. Presentación en equipo Actitudinales Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia.
MATERIALES GENERALES	De Laboratorio: Flexo metro, Balanza. Didáctico: Presentación, escrita electrónicament

DESARROLLO DEL PROCESO

FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente:
Preguntas
¿Por qué es indispensable el agua para la vida?
¿Porque ahí la necesidad de llevar a cabo acciones que permitan la conservación del agua?
¿Cómo contribuye la química en los procesos de purificación del agua? ¿Existen fugas de agua en su domicilio? ¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para reducir el gasto del agua en la ciudad de México?
¿Cuántos litros de agua se consumen al día en una vivienda?
Equipo 
5
2
6
1 3 4
Respuesta
Esto es debido a que es el único líquido natural que tiene la propiedad de mantener hidratado a todos los seres vivos además de permitir el correcto funcionamiento de la mayoría de los órganos vitales.
El reducir el uso del agua hoy ayudará a conservar los recursos de agua para generaciones futuras y beneficia también la salud de los ecosistemas acuáticos.
Se utilizan los métodos de separación: Filtración y decantación.
Se hace luego la cloración (Cl) o la yodación (Y).
No hay
Evitar las fugas de agua, tener un límite al momento de usar el agua, sancionar los malos usos del agua.
Dependiendo de los habitantes, por una